"Jazz is a musical language. It is a musical dialect that actually embodies the spirit of America.." Et av jazzens instrumenter, saxofonen, har en viss likhet med stemmen. Men det er ikke stemmelikhet som har gitt opphav til dette uttrykket. Jazzen uttrykker noe helt eget og spesielt.
Duke Elington var en av jazzens fremste utøvere. Hans barnebarn sier om bestefarens musikk: "Han ga oss tankeføde... han ga oss, tror jeg, en måte, en annen måte å snakke på. En annen måte å kommunisere på." (Intervju fra filmen Jazz av Ken Burns).
Jazzen har sine røtter i tradisjonell afrikansk og tradisjonell europeisk musikk, og er kjennetegnet av improvisasjon, blå toner, polyrytmikk og sykopering. De slavene som ble hentet til USA ,bragte med seg sin egen musikk, og i møtet mellom nye kulturer oppsto forløperen til jazzen via religiøse sanger (spirituals og hymner) arbeidssanger og bluessanger.
Jazzens opprinnelse
Jazz er opprinnelig en amerikansk musikksjanger. Jazzen som musikkform oppsto som en sammensmeltning av flere musikktradisjoner i USA. Europeisk kirkemusikk ble filtrert gjennom en afro-amerikansk tilnærming til poly-rytmikk og harmonier, via marsj-musikkens brassbands og den afro-amerikanske bluestradisjonen.
Med tilflyt av europeisk orkestermusikk og impulser fra den fransk-kreolske musikkhybrikkulturen sammen med samtidens populærmusikk; hadde jazzen et mangfold av musikalske kilder, som på mange måter førte til en musikalsk flodbølge som var med på å endre samfunnet.
Jazzens funksjon - å uttrykke sjelen
"My music is the spiritual expression of what I am" John Coltrane (i filmen Jazz)
I afrikansk tradisjon hadde musikk en religiøs og kulturell, tradisjonsbevarende rolle. Som "griot" var sangeren en sannsiger, historieforteller over det livet folket levde; en måte å dokumentere og tolke virkeligheten på. Jazzen kan derfor betraktes som et samfunnsfenomen.
Språklig nærhet
Musikkformen ble preget av at språket dannet klangideal for instrumentene. Språk dannes ved rytme, temposkifter, frasering, tonefall og trykksterke og trykksvake elementer. Språket har også en grunnleggende forutsetning i at folk snakker sammen, gjennom samtaler i form av spørsmål, svar og påstander. Jazzen tar opp i seg mye av dette, og vi kan bruke ord som forteller om språket når vi skal beskrive jazzen også.
I jazzen skjer det samme musikalsk som i samtaler flest; vi har en gitt ramme og visse forutsetninger. Vi har gjerne et tema vi snakker om, en underforstått plattform for å forstå hverandre. Samtidig er hver av samtaledeltakerne frie til å snakke om hva de vil innenfor samtalens tid og rom. Dette gir mulighet for å improvisere.
Jazzbasen er en kunnskapsbase for norsk jazzhistorie. Fra menyen kan du velge: Biografier, Fotografier, Jazzhistorie, Jazzlenker, Lydeksempler: http://jazzbasen.no/ Her finner du mer om jazz og blues og en del oppgaver for ungdomstrinnet laget ved Høgskolen i Volda: http://fuv.hivolda.no/prosjekt/dagfinngronvik/index2.html
Jazz i klasserommet. Oppgaver om jazz. Ressurssider knyttet til filmen jazz av Ken Burns. Om improvisasjon, harmonisering og mye mer. Biografier av kjente jazzpersonligheter
Fotografiene er fra nettsiden
til Ken Burns; fra filmen "Jazz"
Jazzen - et musikalsk språk
Duke Elington var en av jazzens fremste utøvere. Hans barnebarn sier om bestefarens musikk: "Han ga oss tankeføde... han ga oss, tror jeg, en måte, en annen måte å snakke på. En annen måte å kommunisere på." (Intervju fra filmen Jazz av Ken Burns).
Jazzen har sine røtter i tradisjonell afrikansk og tradisjonell europeisk musikk, og er kjennetegnet av improvisasjon, blå toner, polyrytmikk og sykopering. De slavene som ble hentet til USA ,bragte med seg sin egen musikk, og i møtet mellom nye kulturer oppsto forløperen til jazzen via religiøse sanger (spirituals og hymner) arbeidssanger og bluessanger.
Jazzens opprinnelse
Med tilflyt av europeisk orkestermusikk og impulser fra den fransk-kreolske musikkhybrikkulturen sammen med samtidens populærmusikk; hadde jazzen et mangfold av musikalske kilder, som på mange måter førte til en musikalsk flodbølge som var med på å endre samfunnet.
Jazzens funksjon - å uttrykke sjelen
Språklig nærhet
I jazzen skjer det samme musikalsk som i samtaler flest; vi har en gitt ramme og visse forutsetninger. Vi har gjerne et tema vi snakker om, en underforstått plattform for å forstå hverandre. Samtidig er hver av samtaledeltakerne frie til å snakke om hva de vil innenfor samtalens tid og rom. Dette gir mulighet for å improvisere.
Powerpoints om jazz
Ressurser
Her finner du mer om jazz og blues og en del oppgaver for ungdomstrinnet laget ved Høgskolen i Volda: http://fuv.hivolda.no/prosjekt/dagfinngronvik/index2.html
Jazz i klasserommet. Oppgaver om jazz.
Ressurssider knyttet til filmen jazz av Ken Burns. Om improvisasjon, harmonisering og mye mer.
Biografier av kjente jazzpersonligheter
til Ken Burns; fra filmen "Jazz"
Dette er Johs Berghs bok "Norwegian jazz discography 1905-1998" som er gjort tilgjengelig på nettet: http://www.nb.no/norskjazz/
Lydfiler
Oppdatert 15.092012.2012
Forrige side Tilbake til oversiktsmenyen Neste side